Page 80 - Jahresbericht 2018
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dungs- und Wissenschaftsgeschichte, die ei- nen besonderen Einblick in die Herausbildung eines „akademischen Selbst“ sowie die zeitspezifischen universitären und wissen- schaftlichen Strukturen geben. Inhalte aus den Studienberichten fließen dabei in allge- meiner oder statistischer Form in die Analyse ein, so dass eine Identifikation von Personen durch Dritte nicht möglich ist. Ehemalige, aus deren Berichten Zitate oder Inhalte wiederge- geben werden sollen, werden von der Studien- stiftung vorab um eine Freigabe aller Zitate gebeten; ohne ein solches Einverständnis kann keine Veröffentlichung erfolgen. Akteneinsicht in archivierte Förderakten für wissenschaftliche Zwecke 79
